Sé parte de nuestra Escuela de Tecnologías Aplicadas


El objetivo de la Escuela de Tecnologías Aplicadas es formar profesionales en áreas relacionadas con la tecnología de la información, a través de una consistente entrega de conocimientos y capacitación, respaldadas por una creciente trayectoria en materia de formación técnica profesional. Las capacidades entregadas a los estudiantes apuntan de forma directa hacia el campo laboral, basadas en las exigencias reales del mercado actual.

Cuenta con programas alineados con el cambiante mundo tecnológico-laboral de la sociedad digital, enfocados de forma directa a la realidad del país, incluyendo la proyección hacia los mercados laborales globales.

En conjunto, los integrantes del cuerpo docente acumulan valiosas experiencias en diferentes áreas de vanguardia tecnológica, aplicando los conocimientos que exige el entorno, los cuales son valorados dentro de los planes de estudio de las carreras, cuyo desarrollo está especialmente enfocado en la atención del estudiante y su formación online que caracteriza a IACC.

La escuela cuenta con amplia experiencia en programas del área de la informática y las redes de datos, incorporando dentro de sus programas técnicos – profesionales los retos y tendencias tecnológicas, en especial las enmarcadas en la nueva revolución Industrial (Industria 4.0), la seguridad informática y la inserción de las tecnologías en la industria de la manufactura.

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Plan de Desarrollo Escuela
2017-2020

Este plan de desarrollo se enmarca dentro de los principales hitos de la Escuela de Tecnologías Aplicadas, el que desde el 2016 ofrece oportunidades para su consolidación y permite su proyección centrada en dos principales desafíos: fortalecer los programas académicos vigentes y dar respuesta a las definiciones institucionales que han marcado la operación de los últimos años.

Su elaboración se basó en los objetivos estratégicos institucionales enmarcados en los tres ejes del Plan de Desarrollo Estratégico Institucional, es decir, Gestión, Calidad y Docencia, y Vinculación con el Medio, los que responden a la Misión y Visión de IACC.

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Instituto Profesional IACC Félix burgos

Félix Burgos

Director de la Escuela de Tecnologías Aplicadas

El crecimiento de una persona encuentra un gran aliado en la confianza que deposita en sus capacidades y su deseo de ampliar las mismas, el haber optado por una carrera online es referencia sobre la importancia que representa el crecer y la elección de una carrera en la Escuela de Tecnología Aplicadas refleja además el deseo por integrarse dentro de sociedades modernas cada vez más dinámicas, rodeadas por variedades de Tecnologías, como lo es la Sociedad Digital, por ello el compromiso desde la Dirección de la Escuela en acompañarles durante todo el proceso de formación, deseándoles el mayor de los éxitos en esta etapa de sus vidas, cuya mayor recompensa se concreta al lograr Titularse, demostrando que siempre se está a tiempo cuando la intención es evolucionar.
Félix Burgos

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Misión, Visión y Propósitos

Garantizar la formación de técnicos-profesionales con capacidades que respondan a las necesidades que demanda el cambiante entorno tecnológico, con un marcado énfasis en la autogestión y el desarrollo disciplinar, valores éticos y comunicaciones, contribuyendo de esta forma a la evolución permanente de personas y organizaciones, con apoyo de las tecnologías.
Ser una escuela reconocida por brindar programas de formación orientados hacia la aplicación de tecnologías vanguardistas para la mitigación de problemas asociados con diversas necesidades el entorno laboral, lo cual permitirá al titulado integrarse de manera proactiva en una sociedad digital tecnológicamente confiable, productiva y eficiente.
  1. Formar técnicos y profesionales competentes para el mundo del trabajo, en correspondencia con el sello institucional del estudiante.

  2. Ofrecer programas académicos técnico-profesionales en concordancia con las necesidades tecnológicas de un dinámico mercado laboral, alineados con el modelo educativo institucional.

  3. Ser garante del logro de los perfiles de egreso declarados en cada una de las carreras propuestas, al tiempo de velar por la efectividad del proceso educativo y la obtención del nivel de logro esperado.

  4. Establecer lazos de vinculación con el medio, considerando actividades que permitan integrarse con personas y elementos de la comunidad.

Conoce nuestros equipo

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Juan Carlos

Molina Duarte

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Andrea Victoria

Nieto Eyzaguirre

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Yanett Veronica

Matamala Espinoza

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Juan Reosendo

Reyes Cifuentes

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Andres Sebastián

Zambrano Espinoza

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Angel Segundo

Villalobos Molero

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Gustavo Adolfo

Soto Gómez

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Sandra Carolina

Vejar Herrera

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Hector Eduardo

Horta Araya

Conoce nuestros Equipo

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Juan Carlos Molina Duarte

Docente Jornada Completa

Ingeniero Civil en Computación, Magister en Gerencia de Negocios, Doctorado en Ciencias de la Educación y culminando Postdoctorado en Estudios Libres en la Universidad Fermín Toro de Venezuela, Especialista en Redes y Telecomunicación, con más de 10 años de experiencia en el área de educación universitaria, desempeñando rol como Docente presencial y virtual de pregrado y postgrado en diferentes institutos y universidades, y en cargos como Director Académico y Coordinador de Investigación.
Actualmente es el Director de Calidad de Docencia de Programas de Educación continua en Universidad Adolfo Ibáñez.

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Andrea Victoria Nieto Eyzaguirre

Docente Jornada Completa

Ingeniero Civil Informático, Magister en Bussines Administration de Melbourne Bussines School y Magister en gestión para la Globalización de la Universidad de Chile, con más de 11 años de experiencia en Docencia de pregrado en Universidad Diego Portales y Universidad Andres Bello, también como Docente de postgrado, guía de Proyectos de Grado Magister en Universidad de Chile, facultad de Ingeniería.
Además se ha desempañando en cargos de Dirección en áreas de Informática de grandes empresas nacionales.

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Yanett Veronica Matamala Espinoza

Docente Jornada Completa

Ingeniero en Computación e Informática, Magister en Educación de la Universidad Santo Tomas, especialista en Docencia para al Educación Superior y Evaluación de los Aprendizajes, con 11 años de experiencia en el área de la Educación. Docente de Pre Grado y diplomados en Universidades como Santo Tomas e Instituto Diego Portales, y en cargos como Jefe de Carrera y Coordinadora B-learning.

Claudia reyes vilches

Juan Reosendo Reyes Cifuentes

Docente Jornada Completa

Ingeniero en Informática, Magister en Tecnologías de Información y Gestión, Post título en Gestión Informática de la Universidad Católica de Chile.
Con más de 17 años de experiencia en el mercado nacional en diferentes empresas desempeñándose en cargos como Jefe de Proyectos TI, especialista en soluciones software.

andres_zambrano

Andres Sebastián Zambrano Espinoza

Docente Jornada Completa

Ingeniero Civil en Informática de la Universidad Tecnológica de Chile, Magister en Gestión Educacional y Master en Administración Educacional de Bussines School, España. Especialista en Educación y Programación.
Con más de 8 años en el área de la docencia, en instituciones como Instituto AIEP de la Universidad Andres Bello, y en cargo de Coordinación en la Universidad de las Américas.

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Angel Segundo Villalobos Morelo

Coordinador Académico

Ingeniero Eléctrico, Magister en Ciencias Especialistas en Controles y Automatización de Procesos de la Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín, Venezuela.
Más de 20 años de experiencia cómo Docente/Investigador liderando equipos de investigación, y de desarrollo de sistemas electrónicos, robotizados y sistemas de telecomunicaciones, entre otros proyectos de investigación de la Universidad Privada Dr. Rafael Belloso Chacín.

gustavo_soto

Gustavo Adolfo Soto Gómez

Coordinador Académico

Ingeniero en Informática, Post Titulo en gerencia de la Ciencia y la Tecnología de la Universidad Privada Doctor Rafael Belloso Chacín, Venezuela, especialista en Docencia universitaria y en Calidad Educativa de la Educación Superior y con manejo y certificación en Administración de plataformas virtuales como Moodle y Blackboard.
Con vasta experiencia en la administración de los recursos tecnológicos de la Universidad Privada Doctor Rafael Belloso Chacín en Venezuela, actualmente ejerce el cargo de Asesor Disciplinar de la Escuela de Informática del Instituto Superior de las Artes y Comunicaciones, IACC.

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Sandra Carolina Vejar Herrera

Docente Jornada Completa

Ingeniero en Computación e informática, con Post título en Informática y Gestión de la Universidad Católica de Chile, especialista en Gestión de Proyectos. Con más de 17 años de experiencia docente en pregrado y Diplomados en las Universidades del BioBio, Universidad Andres Bello y Universidad Diego Portales.
Actualmente se desempeña en el mercado laboral como Jefa del Área Tecnológica de la Empresa Elogos.

hector_horta

Hector Eduardo Horta Araya

Docente Jornada Completa

Ingeniero Civil en Computación y Bachiller de la Universidad de Chile, experto en soluciones Software.
Actualmente desarrolla asesorías y capacitaciones de Tecnologías para la Comisión Económica para América Latina y el Caribe CEPAL, y se desempeña como Software Architect Jefe, en la Empresa Allware S:A.

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El profesional de la ciberseguridad es un especialista en informática, competente en la detección de amenazas internas y/o externas que pueden vulnerar los sistemas informáticos de las organizaciones. Tiene los conocimientos y habilidades para configurar sistemas informáticos robustos, realizar análisis […]

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  Duración: 2 años

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El objetivo de la carrera de Ingeniería en Informática es formar profesionales con sólidos conocimientos técnicos, que le permitirán un dominio integral de las herramientas de programación e integración de sistemas de información. El plan de estudios desarrollará en el […]

  Título Profesional: Ingeniero en Informática

  Duración: 2 años

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El objetivo de la carrera de Ingeniería en Informática es formar profesionales con sólidos conocimientos técnicos, que le permitirán un dominio integral de las herramientas de programación e integración de sistemas de información. El plan de estudios desarrollará en el […]

  Título Profesional: Ingeniero en Informática

  Duración: 4 años

  Modalidad: 100% Online

El objetivo de la carrera de Técnico de Nivel Superior en Análisis y Programación Computacional es formar técnicos con sólidos conocimientos para su aplicación en ámbitos de los sistemas informáticos y en sus disciplinas básicas, que le permitirán un dominio […]

  Título Profesional: Técnico de Nivel Superior en Análisis y Programación Computacional

  Duración: 2 años

  Modalidad: 100% Online

La Carrera Técnico de Nivel Superior en Administración de Redes de IACC, forma técnicos capaces de gestionar redes de voz y datos de acuerdo a las necesidades de cada organización. El plan de estudios abarca áreas tales como auditoría informática […]

  Título Profesional: Técnico de Nivel Superior en Administración de Redes

  Duración: 2 años

  Modalidad: 100% Online

Durante la carrera, los alumnos adquirirán sólidos conocimientos en disciplinas básicas y habilidades fundamentales en el ámbito de la informática, que le permitirán un desempeño integral. El plan de estudios desarrollará habilidades que permitan al egresado generar soluciones innovadoras en […]

  Título Profesional: Técnico de Nivel Superior en Informática

  Duración: 2 años

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Los estudiantes de Técnico de Nivel Superior en Automatización y Control, serán formados como especialistas orientados a optimizar los recursos de las organizaciones y hacer más productivos los procesos a través del uso de las tecnologías de automatización y control […]

  Título Profesional: Técnico de Nivel Superior en Automatización y Control

  Duración: 2 años

  Modalidad: 100% Online