La Escuela de Procesos Industriales del Instituto Profesional IACC celebró su semana con una serie de actividades orientadas a abordar el emprendimiento industrial, la seguridad privada y la sustentabilidad aplicada en la minería y en la generación de energía.
Fueron destacados expositores los que profundizaron en estas temáticas desde sus respectivas especialidades, en una serie de webinars y charlas que convocaron a directivos de la Escuela, jefes disciplinares, docentes, titulados, estudiantes, representantes del sector productivo, entre otros.
La primera actividad se tituló “Innovación y emprendimiento: convirtiendo una idea en negocio” y contó con la participación de Carlos Chanampa Bordones, ingeniero industrial titulado en IACC y gerente de operaciones en Boggioni, empresa dedicada a las perforaciones en sondajes en minería, quien relató su experiencia y cómo el instituto le entregó las herramientas para concretar su proyecto, además de entregar consejos a los asistentes para emprender.
“Seguridad en Chile” fue la segunda charla, realizada por Felipe Martínez, asesor y capacitador en Seguridad Privada acreditado por el O.S.10 de Carabineros con más de 22 años de experiencia en el área. En la ocasión, abordó la situación actual del país, indicadores sobre la percepción de seguridad, estadísticas sobre los tipos de delitos que ocurren, recomendaciones a la población, entre otros.
En el tercer encuentro se analizó la sustentabilidad en la minería y el uso de energía, con exposiciones llevadas a cabo por Gerardo Mora, doctor y diplomado en Metalurgia de la Universidad RWTH AACHEN de Alemania, y Francisco Jeréz, ingeniero mecánico industrial y máster en Energías Renovables y Eficiencia Energética del Centro de Estudios Avanzados en Energías Renovables de Barcelona.
Cabe señalar que, durante la celebración de su semana, la Escuela de Procesos Industriales realizó un comité consultivo, el cual convocó a relevantes actores en las dependencias de IACC, además de autoridades y docentes del instituto.
El fin de la actividad fue potenciar la vinculación con representantes de los sectores productivos que tienen relación con el quehacer de la Escuela y obtener una mirada objetiva sobre cuáles son las necesidades que tienen hoy en día los técnicos profesionales para desempeñarse eficazmente y de acuerdo a las necesidades detectadas en el entorno.
