Posicionar la Educación Técnico Profesional (TP) en términos concretos y reales, como fuente de formación de capital humano con el rol fundamental de promover el desarrollo de la productividad, debería ser el principal interés de todas las autoridades involucradas en […]
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Al conmemorarse el mes de la Educación Técnico Profesional creo necesario reconocer los avances y desafíos. Desde 2010 la tendencia es clara, un aumento sostenido de la matrícula en Institutos Profesionales y Centros de Formación Técnica que, este año, fue […]
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Fomentar una mayor participación de la mujer en el ecosistema digital debiera ser una prioridad, si consideramos que solo el 20,4% de ellas estudia una carrera relacionada con el uso de las Tecnologías para la Información y el Conocimiento (TIC) […]
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En el último informe del Consejo Nacional de Educación (CNED), se destaca el crecimiento de los Institutos Profesionales en el proceso de matrícula 2022, siendo el más alto de la última década (6,4%), con 132 mil estudiantes. Especialistas en educación […]
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Tomar la decisión de estudiar una carrera online es, sin duda, un desafío que genera algunas aprehensiones en los estudiantes como, por ejemplo, si se tiene la capacidad para encarar los desafíos de cada materia y gestionar adecuadamente el tiempo. […]
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Hace 3 años, mucho antes de la primera discusión que se hizo respecto del proyecto de 40 horas en el Congreso, decidimos implementar una reducción de jornada laboral para pasar de 45 horas semanales a 39,5. No busco generalizar ni […]
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Con la entrega del borrador de la nueva Constitución han surgido temas que requieren ser revisados desde sus fundamentos. Por ejemplo, tener acceso universal a la conectividad digital como un derecho que debe ser garantizado por el Estado. Actualmente, nos […]
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Una positiva noticia recibió el Instituto Profesional IACC, al conseguir que la Comisión Nacional de Acreditación (CNA) les acreditara en nivel Avanzado, por los siguientes cuatro años. Este logro ratifica el hito de haber sido en 2019 el primer instituto […]
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En su primera cuenta pública, el presidente Gabriel Boric propuso orientar el sistema educativo hacia los desafíos del siglo XXI, visión reforzada en palabras del ministro de educación, Marco Antonio Ávila, como un cambio de paradigma en este ámbito. Esta […]
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