Instituto Profesional IACC

Institución


Directorio

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Folline Cullen

Presidenta del Directorio

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Gregory W. Cappelli

Miembro del Directorio

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Ralf Peters

Miembro del directorio

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Autoridades Institucionales

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Raymond Rosal

Rector

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Jorge Valenzuela

Vicerrector Académico

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Daniel González

Vicerrector de Servicios al Estudiante y Vinculación
con el Medio

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Yulia Kosteva

Vicerrectora de Administración
y Finanzas

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Arturo Villagrán

Secretario General

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Rectoría

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Raymond Rosal

Rector

iacc

Arturo Villagrán

Secretario General

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Alejandro Gutiérrez

Director de Aseguramiento de la Calidad y Acreditación

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Cristóbal Soffia

Director de Análisis
Institucional

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Cristian Santibáñez

Director de TI

Vicerrectoría Académica

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Jorge Valenzuela

Vicerrector Académico

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Francisca Marinello

Directora de Escuela de Administración

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Mauricio Torres

Director de Escuela de Procesos Industriales

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Nancy Fuentes

Directora de Escuela de Desarrollo Social

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Karen Duboy

Directora de la Escuela de Educación y Capacidades Transversales

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Félix Burgos

Director Escuela de Tecnologías Aplicadas

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Juan Rivero

Jefe de Registros Académicos

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Claudia Zammarrelli

Directora de Educación Online

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Marcelo Meléndez

Director de Desarrollo Académico

Vicerrectoría de Administración y Finanzas

iacc

Yulia Kosteva

Vicerrectora de Administración y Finanzas

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Patricio Alvear

Director de Matrícula y Gestión Financiera Estudiantil

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Luis Andrés Valle

Director de Recursos Humanos

iacc mauricio-valencia

Mauricio Valencia

Director de Finanzas

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Adriana Millalén

Directora de Administración e Infraestructura

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Eduardo Luco

Especialista en Control de Gestión

Vicerrectoría de Servicios al Estudiante y Vinculación con el Medio

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Daniel González

Vicerrector de Servicios al Estudiante y Vinculación con el Medio

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Paula Rodríguez

Directora de Vinculación con el Medio y Comunicaciones

iacc Marco Moreira

Marco Moreira

Director de Asuntos Estudiantiles

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María José Orellana

Directora de Admisión

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Carolina Gaete

Directora de Marketing

iacc

Edgardo Retamal

Director de Formación Continua

Directores de Escuela

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Francisca Marinello

Directora de Escuela de Administración

iacc

Nancy Fuentes

Directora de Escuela de Desarrollo Social

iacc

Karen Duboy

Directora de la Escuela de Educación y Capacidades Transversales

iacc

Mauricio Torres

Director de Escuela de Procesos Industriales

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Félix Burgos

Director Escuela de Tecnologías Aplicadas

Identidad Institucional

Misión

Formar personas en el ámbito técnico y profesional, a través de programas que privilegian la modalidad online y que responden a distintas motivaciones y necesidades a lo largo de la vida laboral, contribuyendo así al progreso permanente de sus estudiantes y de la sociedad en la que se desenvuelven.

Visión

Ser un referente en educación técnico-profesional, reconocido por expandir las oportunidades de sus estudiantes, innovando en el campo de la educación y contribuyendo al desarrollo de las comunidades donde actúa.

Gran parte de las intencionalidades declaradas tanto en la Misión como en la Visión, se encuentran permeadas por los siguientes valores y principios institucionales, los cuales orientan y determinan el quehacer de cada uno de los integrantes de la comunidad educativa IACC:

  • Calidad: generamos para toda la comunidad educativa las condiciones necesarias para el desarrollo permanente de las capacidades personales y profesionales, para desenvolverse de manera responsable y eficiente en el ámbito laboral y social.
  • Innovación: valoramos la apertura a nuevas ideas, conceptos y estrategias que favorezcan el proceso de enseñanza-aprendizaje, la gestión institucional y la vinculación con el medio.
  • Diversidad: consideramos las diferencias como una fuente de riqueza para nuestra Institución, ya que permiten otorgar oportunidades a aquellos que quieran formar parte de nuestra comunidad.
  • Ética: nuestras relaciones, como Comunidad Educativa, se basan en la honestidad, la rectitud, la transparencia y el cumplimiento de los compromisos.

Propósitos Institucionales:

IACC establece un compromiso con sus estudiantes para contribuir en su formación profesional y favorecer así el progreso de la sociedad chilena. Para cumplir con este deber es que se declaran los siguientes propósitos:

1. Ofrecer una alternativa de formación técnica y profesional de nivel superior y de calidad, a través de una modalidad educativa innovadora y flexible, que promueva tanto el desarrollo de habilidades como el fortalecimiento de las diversas capacidades profesionales de los estudiantes, que les permitan adaptarse a los diferentes desafíos y contextos presentes en el ámbito laboral.

2. Fortalecer en los estudiantes, a través del proceso formativo brindado, el enriquecimiento de valores y principios institucionales con relación a sí mismos y los demás, que les permitan desenvolverse en concordancia al perfil de egreso y el sello institución en el campo laboral y en el contexto donde se desarrollan.

3. Ofrecer mecanismos de gestión institucional efectivos e innovadores al servicio de los procesos académicos, que permitan, a su vez, cultivar el establecimiento de relaciones cordiales e íntegras como comunidad educativa, basadas en la calidad y el actuar ético tanto en el ámbito de la docencia como de la gestión institucional.

4. Contribuir al posicionamiento de la educación online en Chile, como una alternativa pedagógica y formativa que permite el acceso y la continuidad en la educación superior a un sector importante de la sociedad, encontrando en IACC una respuesta a sus necesidades educativas.

5. Ofrecer una propuesta formativa en directa vinculación con los distintos sectores productivos a nivel nacional, acordes a los requerimientos del medio y las proyecciones de empleabilidad para nuestros estudiantes y egresados.

Historia Institucional

Instituto Profesional IACC nace como proyecto educacional el 23 de marzo de 1981 bajo la figura de Centro de Formación Técnica (CFT) IACC, siendo para la época, el primer centro de estudios superiores privado en Chile, especializado en formar técnicos de nivel superior para el mundo de las comunicaciones, iniciando su quehacer educativo con las carreras técnicas de Comunicación Audiovisual y Publicidad.

Hacia 1987, el CFT IACC obtiene el reconocimiento oficial por parte del Ministerio de Educación de Chile (MINEDUC) y con ello, la facultad para otorgar títulos académicos, convirtiéndose en Instituto Profesional IACC.

Producto de su trayectoria como institución educativa, IACC logró consolidar su proyecto educacional y su labor formativa en marzo de 2006 por medio del Decreto 226, cuando le es otorgada la Autonomía Institucional por parte del Ministerio de Educación de Chile, facultad que le permite conceder

títulos profesionales que no requieran licenciatura, y títulos técnicos de nivel superior así como también, los grados que corresponda en forma independiente, lo cual comprende la autonomía tanto académica como económica y administrativa de la institución.

A partir de 2008, IACC decide incorporar en su oferta académica carreras en una modalidad completamente online para el público en general. Con esto se transforma en el primer y único Instituto Profesional en Chile 100% online y uno de los pioneros en invertir los esfuerzos en el desarrollo de la modalidad en nuestro país, respondiendo a las motivaciones y necesidades que los estudiantes enfrentan a lo largo de su vida laboral.

Hoy Instituto Profesional IACC cuenta con más de 14 mil estudiantes y más de 3 mil titulados, los que están conectados a esta innovadora forma de aprender desde Arica a Punta Arenas, incluyendo Isla de Pascua.

Trayectoria Institucional

IACC 1981

Nace Instituto Superior de Artes y Ciencias de la Comunicación IACC, bajo la figura de Centro de Formación Técnica (CFT), siendo para la época, el primer centro de estudios superiores privado en Chile, especializado en formar técnicos de nivel superior para el mundo de las comunicaciones, iniciando su quehacer educativo con las carreras técnicas de Comunicación Audiovisual y Publicidad.

IACC 1987

El CFT IACC obtiene el reconocimiento oficial por parte del Ministerio de Educación de Chile (MINEDUC) y con ello, la facultad para otorgar títulos académicos,convirtiéndose en el Instituto Profesional IACC

IACC 2007

Instituto Profesional IACC, siempre preocupado por innovar y avanzar en el contexto
educativo nacional, pasa a formar parte de Apollo Global,
corporación perteneciente al consorcio estadounidense Apollo Group,
reconocido a nivel mundial como líder en Educación Online
a través de su Universidad de Phoenix, Arizona, Estados Unidos.

IACC 2008

IACC decide incorporar en su oferta académica
carreras en una modalidad completamente online.
Se crea la Escuela de Administración de Empresas.

IACC 2011

Se crea la Escuela de Prevención de Riesgos, que con posterioridad toma el nombre de
Escuela de Procesos Industriales.
Se crea la Escuela de Informática.

IACC 2013

Asume como Rector Raymond Rosal.
IACC cuenta con 12 programas de estudios y
alcanza más de 3 mil alumnos.
Se inicia un nuevo proceso de desarrollo
estratégico.

IACC 2014

Comienza a funcionar la nueva estructura organizacional, creándose las vicerrectorías. Se logra tener 14 programas de estudios.
IACC alcanza más de 5 mil estudiantes.

IACC 2015

Comienza a funcionar la Escuela de Desarrollo Social.
Se crean 8 nuevos programas de estudios.
IACC llega a más de 7 mil estudiantes

IACC 2016

Se crea la Escuela de Educación y Capacidades Transversales.
Se crean 8 nuevos programas de estudios.
IACC alcanza más de 9 mil estudiantes vigentes

IACC 2017

Técnico en Administración de Empresas se acredita por 4 años.
Se inauguraron nuevas dependencias en IACC.
Comienzan a operar las Direcciones de TI y Tecnología Educativa.
IACC alcanza más de 12 mil estudiantes vigentes.

Transformación e Innovación

El inicio de la modalidad online tiene su génesis gracias a la fuerte vinculación en la que IACC venía trabajando con el sector productivo, público y organizaciones del país y de la vasta experiencia institucional en las ciencias de las comunicaciones y tecnología. Es así como se impulsó la modalidad en Chile a través de programas de diplomados y cursos de capacitación en el área de administración, orientados a profesionales que requerían potenciar sus capacidades bajo una modalidad que fuese flexible y acorde a sus necesidades laborales, permitiéndoles compatibilizar sus tiempos con la familia y entregar las oportunidades a aquellos estudiantes - adultos trabajadores - que quieren poder cumplir su sueño de alcanzar un título profesional o técnico. Todas virtudes del sistema educativo online.

Hacia el 2007 Instituto Profesional IACC, siempre preocupado por innovar y avanzar en el contexto educativo nacional, pasa a formar parte de Apollo Global, corporación perteneciente al consorcio estadounidense Apollo Group, reconocido a nivel mundial como líder en Educación Online. Hoy Apollo Global es Vanta Education.

Con esta nueva perspectiva institucional, a partir de 2008, IACC decide incorporar en su oferta académica carreras en una modalidad completamente online para el público en general.

En la actualidad, esta institución cuenta con una amplia oferta de programas académicos en modalidad e-learning, que incluye carreras técnicas, profesionales y diplomados, en las áreas de Administración, Procesos Industriales, Tecnologías Aplicadas, Desarrollo Social y Educación y Capacidades Transversales, convirtiéndose en el primer Instituto Profesional 100% online del país.

corporación perteneciente al consorcio estadounidense Apollo Group, reconocido a nivel mundial como líder en Educación Online. Hoy Apollo Global es Vanta Education.

Fortalecimiento Institucional

El fortalecimiento institucional, nace de la convicción de que formar y desarrollar una institución de educación superior 100% online de calidad en Chile era posible. Es así, que luego de la transformación de IACC desde una institución presencial - tradicional a una 100% online en el 2008, vino un proceso de adaptación y conformación de equipos de trabajo, a los cuales se sumaron a los que estaban, profesionales tanto nacionales como internacionales.

Instituto IACC
  • Los avances de IACC se han ido materializando en el fortalecimiento de la estructura organizacional, creando las Vicerrectorías, las Direcciones de Aseguramiento de la Calidad y Acreditación, Análisis Institucional, de Vinculación con el Medio y Comunicaciones, Desarrollo Académico, Tecnología Educativa, por nombrar algunas.
  • El crecimiento sostenido, junto al fortalecimiento y desarrollo institucional que está teniendo Instituto Profesional IACC, está basado en su “Plan de Desarrollo Estratégico Institucional 2016 – 2020”, que abarca los ejes de Gestión Institucional, de Calidad y Docencia, y de Vinculación con el Medio.
  • Con el Plan de Desarrollo Estratégico Institucional 2016 – 2020, se empezó a implementar el plan de acreditación, que consistió, por un lado, en incorporar un sistema de gestión de calidad para certificar los procesos que en una primera instancia abarcaron los procesos relacionados a los servicios al estudiante online, y por otro se iniciaron los procesos de autoevaluación institucional y de carreras, logrando acreditar las carreras de Técnico Nivel Superior en Administración de Empresas en el 2017 por 4 años y Técnico Nivel Superior en Prevención de Riesgos y Técnico Nivel Superior en Contabilidad General en el 2018 por 4 y 5 años, respectivamente, siendo un hito para IACC y para el sistema de educación superior chileno, donde por primera vez, una institución que es 100% online, logra acreditar carreras que se imparten sólo 100% online.
  • En este aspecto, actualmente IACC se encuentra avanzando en su segundo proceso de autoevaluación institucional, para presentarse al proceso de acreditación en marzo de 2019 y seguir fortaleciendo sus procesos para sus más de 14 mil estudiantes y más de 3 mil titulados.